La fin de vie : un objet d’apprentissage collectif ? - 16/11/23
Doi : 10.1016/j.medpal.2023.09.002
Rozenn Le Berre ⁎ 
: Enseignante-chercheuse, Docteure en philosophie, Grégory Aiguier : Docteur en sciences médicales, Enseignant-chercheur
: Enseignante-chercheuse, Docteure en philosophie, Grégory Aiguier : Docteur en sciences médicales, Enseignant-chercheur Centre d’éthique médicale, EA 7446 ETHICS, Institut catholique de Lille (ICL), Lille, France
⁎Auteur correspondant.
Mots clés : Fin de vie, Éthique, Apprentissage, Expérience, Démocratie, Débat
Keywords : End of life, Ethics, Learning, Experience, Democracy, Debate
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Vol 22 - N° 6
P. 283-286 - novembre 2023 Retour au numéro
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- Régis Aubry, Rozenn Le Berre, Grégory Aiguier
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